第15课 探寻新航路 （15世纪末、16世纪初） 学习目标： 1.通过本课学习，掌握新航路开辟的原因和条件，主要航海家、时间、路线等基本史实。（历史解释、史料实证） 2.依据教材内容动手绘制几位航海家的简要航海路线示意图，并能列表对几位航海家从时间、国别、路线、主要成就等方面做归纳比较。（时空观念） 3.通过本课学习，认识新航路开辟的历史影响，体会航海家们的不怕吃苦，勇于探索的精神。（唯物史观、家国情怀） 重难点： 1.重点：比较几位航海家开辟的新航路。 2.难点：认识新航路开辟的历史影响，体会航海家们的不怕吃苦，勇于探索的精神。 知识梳理： 一、探寻新航路的热潮（新航路开辟的原因） 1.欧...
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