四年级下册2.我是少年阿凡提 音乐教案 人音版 （五线谱）

我是少年阿凡提 执教人 教学内容：人音版教科书四年级下册第二课 《我是少年阿凡提》 教材分析：这是一首具有新疆民族音乐风格特点的儿童歌曲，曲调诙谐活泼。 歌曲为二段体结构。第一乐段叙述了阿凡提对破坏环境的行为的愤恨，并运用“#”记号表现新疆风格。 第二乐段以密集的节奏出现，并从舒展、歌唱性的旋律中表现阿凡提的活泼与自豪。 教学目标：1、初步感知歌曲的民族音乐风格。 2、在音乐实践活动中掌握音乐记号的唱法，体会在歌曲表现中的作用。 3、能正确、自信、有感情地表现歌曲。 4、能即兴创编与歌曲情绪一致的律动和节奏，并参与表演。 教学重点：感受新疆民族音乐风格 教学维点：唱准音乐记号和休止符。 教学理...