小学体育与健康 单跳双落 教学设计（表格式）
更新时间：2024-09-16
资源科目：体育与健康
适应版本：人教版（新课程标准）
适应地区：全国
文档类型：doc
文档大小：80.4KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《单跳双落》教学设计 基本信息 教学题目 单跳双落 一、学习内容分析 1.学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 运动参与目标：通过本课学习，培养学生自觉参与体育学习的习惯，激发兴趣。 运动技能目标：通过教师的点拔，学生的尝试，初步掌握一脚蹬地起跳，越过一定高度--双脚落地的动作方法，激发学生参与活动的兴趣。 身体健康目标：通过本课各种活动，发展学生跳跃能力，提高身体协调、灵敏等素质。 4、心理健康目标：使学生在创造性情景教学活动中能培养学生积极思考、勇于创造、发现问题、解决问题的能力；勇于创新的优良品质。 5、社会适应目标：在友好和谐的课堂气氛中，体验合作的快乐，建立和谐...
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