2-1：认识0-3岁婴幼儿 教案（表格式）人民教育出版

教 案 课程领域 托幼园所保教工作入门 学习指导 【执教者】 课题 学习任务二 保教对象认知 ——学习活动1 《认识0-3岁婴幼儿》 教学对象 【班级】 课时 5 课程性质 理实一体 教学地点 【？楼？室】 教材及 出版单位 《托幼园所保教工作入门》 华东师范大学出版社 教学日期 年 月 日 教学目标 1.能根据 0—3 岁婴幼儿在动作、语言、认知、情绪情感、社会交往等方面的主要 特征，判别婴幼儿的年龄。 2.能掌握 0—3 岁婴幼儿的年龄特征，总结该年龄段的发展目标。 3.能根据教养活动的指导策略要求，对现实或视频中 0—3 岁婴幼儿的教养活动进 行评...