小学生《“净”待花开：传染病预防之旅》公共卫生主题班会教学教案

《“净”待花开：传染病预防之旅》公共卫生主题教学教案 一、教学目标 1. 知识与认知目标 学生能够准确识别常见传染病的名称、症状及传播途径，如流感、水痘、手足口病等。 深入理解个人卫生习惯（如勤洗手、正确洗手方法、咳嗽打喷嚏礼仪）、环境卫生维护（教室清洁、通风换气重要性）以及健康生活方式（合理饮食、充足睡眠、适量运动）在预防传染病中的关键作用。 2. 技能与实践目标 熟练掌握正确的洗手方法（七步洗手法）、口罩佩戴及摘取方法，并能在日常生活中自觉运用。 学会运用所学知识制定个人传染病预防计划，包括每日卫生习惯安排、生活作息调整等。 能够主动参与教室及校园环境清洁活动，掌握简单的消毒操作方法（如使...