第1课 沁园春·雪 教案（两课时） 2026-2027学年语文统编版九年级上册

第1课 沁园春·雪 第2课时 教案 课题 第1课 沁园春·雪（第2课时） 课型 教读 课时 2课时（本文件为第2课时） 教材版本 人教版九年级上册（统编版） 教学方法 精读品味法、比较辨析法、合作探究法 教学用具 多媒体、词句品析卡片 教材分析：本课时在整体感知基础上深入“内容精讲”，聚焦上阕写景的层次与下阕议论抒情的逻辑，重点突破“望”“惜”等领字的提挈作用、化静为动的手法，以及“数风流人物，还看今朝”的深刻意蕴；进而归纳主题与艺术特色，落实单元“诗歌欣赏”的能力目标。 学情分析：学生已能整体把握词意，但深入研究词眼、手法与历史评价仍有困难；对“惜”字三层意蕴、“折腰”可否替换为“赞美”等微...