（核心素养目标）7.1《集体生活成就我》表格式教学设计

标题 七年级上册初中道德与法治《集体生活成就我》教学设计 核心 素养 目标 政治认同：强调个人在集体生活中的价值感和责任感，认同集体主义原则。 健全人格：在承担不同角色的过程中，培养自己的角色意识，提高在集体生活中自我省察、自我认识和自我发展的能力。 道德修养：在集体交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处责任意识：通过集体完善自己、发展自己，培养自己的集体意识，养成热爱集体的习惯，能够关爱他人、承担责任，以实际行动建设集体。 教学 重点 集体生活在我们成长过程中的重要作用。 教学 难点 理解集体是我们共同成长的园地。...