学则须疑 疑则有进——12《拿来主义》课例赏鉴2024-2025学年统编版高中语文必修上册
更新时间：2024-11-12
资源科目：语文
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：14.5KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
学则须疑 疑则有进——《拿来主义》课例赏鉴 摘 要： 《拿来主义》是一篇杂文，在教学时对文本要定位准确，不能将其以典型的议论文来教学。本课通过自主梳理鲁迅的“拿来主义”、质疑探究别人的“拿来主义”、各抒己见我的“拿来主义”三个活动任务解读文本，在整体 内容的基础上，引导学生质疑别人的“拿来主义”，以此探究文章主旨，培养学生批判性思维。 关键词：质疑探究；批判思维；现实意义 课例呈现 【教学目标】 1.理清文章思路，通过表格对比，厘清“闭关主义”“送去主义”“拿来主义”概念，在理解概念的基础上把握“拿来主义”的内涵。 2.通过问题的探究，观点的质疑，激发学生思考，培养学生的批判性思维。 3....
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