人文地理上册 2.2.1 地形多样 教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 教学设计 课程基本信息 课题 地形多样 教学目标 1.通过阅读示意图、景观图等，区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征； 2.知道世界重要地形单元的名称及分布； 3.运用地图和相关资料，简要归纳某个区域的地形特征。 教学内容 教学重点： 1. 五大地形类型及其特征 2.世界重要地形单元的名称及分布 。 教学难点： 1. 描述一个地区的地形特点。 教学过程 五大基本地形及其特征 1.通过观看世界不同地形的风光图，引导学生归纳基本地形的种类及每一种地形的地表特征。 2.出示2组图片：组图1——果刚盆地、亚马孙平原、青藏高原； 组图2——喜马拉雅山脉、丘陵 教师问：...