【浙美版】新教材美术 三年级下册 第12课《绣绣符号》课件（37页）
更新时间：2026-04-28
资源科目：美术
适应版本：浙美版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：169.8MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共37张PPT) 绣绣符号 （浙美版）三年级 下 第四单元 第3课 01 学习目标 02 新知导入 03 探究新知 04 学习建议 05 知识拓展 06 课堂练习 07 课堂评价 08 课后作业 核心素养目标 艺术表现 创意实践 审美感知 文化理解 认识刺绣工艺的非遗文化价值，理解传统刺绣承载的文化内涵与匠人智慧，增强对传统手工艺的文化传承意识。 通过赏析历代经典刺绣作品，感知不同绣品的魅力，初步建立从传统手工艺品中识别民间审美特征的能力。 在设计中融入个人创意，探索不同符号造型与针法的组合变化，培养基于传统刺绣工艺的创新意识与动手实践能力。 能够运用切针、接针等基础刺绣针法，用图文结合的方...
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