19 雾在哪里 【教学目标】 知识与技能目标：正确认读“淘、淘、顽”等11个生字；正确书写“于、论”等8个字。正确认读“淘气、无论、岸边”等词语；正确书写“大海、海水、船只”等词语。 过程与方法目标：能借助生活经验理解课文；能想象雾淘气的样子、读好雾的语言。 情感态度与价值观目标：感受雾的神奇，知道有雾时是怎么样的情景；能用“无论......还是......都......”说话；愿意留心观察自然、观察生活。 【教学重难点】 1．正确书写“躲、失”等字； 2.能想象雾淘气的样子，读好雾的语言；3.能用“无论......还是......都......”说话。 【教学过程】 激趣导入，了解“雾” 师...
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