【任务型备课】统编版三年级语文下册-习作例文（教学设计）

/ 让教学更有效 精品资料 | 语文学科 小学语文统编版三年级下册教学设计 语文园地五 一、教材分析 本单元习作例文含《一支铅笔的梦想》与《尾巴它有一只猫》，分别示范“基于事物特点的合理想象”与“颠倒思维的新奇想象”。前者以反复句式展现想象的条理性，后者以反常识视角凸显创意，共同引导学生掌握想象作文的核心方法，为单元想象习作筑牢基础。 二、学情分析 三年级学生具备初步想象能力，对拟人化表达有接触，但缺乏系统的想象方法，易出现想象脱离事物特征或不够新奇的问题。他们能模仿简单句式，却难以将想象写具体，需通过例文解析、片段仿写和思维拓展...