3.3.2 水上都市 教学设计 人教版人文地理七年级上册
更新时间：2023-08-09
资源科目：历史与社会（人文地理）
适应版本：人教版
适应地区：浙江省
文档类型：docx
文档大小：2.6MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《水上都市》学教设计 一、学教依据 1.教学关键问题： 运用图表等资料获取信息，描述不同区域的自然和人文环境特征，理解自然环境和人文环境之间的关系，并能在具体的时空条件下评析区域的发展和生活的变化。 2.核心素养：空间感知 本课一方面旨在引导学生能够进一步利用地图来认知区域的地理位置，同时通过设置情境，引导学生合作探究，从而感知人地和谐。 课标分析： 1-2-8：描述世界一些地区和国家不同的自然环境条件，比较人们社会生活和风土人情等方面的主要特点。 1-4-2：运用各种不同的地图和图表，描述区域的自然环境和人文环境的特点。 教材分析： 本课为《人文地理》上册第三单元《各具特色的区域生活》第三课...
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