教学基本信息 单元（或主题）名称 《搭船的鸟》第一课时 学科 语文 学段 第二学段 年级 三年级 教学设计参与人员 姓名 单位 联系方式 设计者 《搭船的鸟》指导思想与理论依据 《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调语文课程应围绕核心素养，体现课程性质，反应课程理念，确立课程目标。为了落实语文课程培养的核心素养，本课的教学目标包括语言运用、思维能力、审美创造三个方面，如下： 语言运用： 1、会认本课“父、啦”等5个字，会写“搭、亲”等12个字，认识多音字“啦”，理解相应的词语。 2、正确、流利，有感情地朗读课文。 思维能力： 1、能够用自己的话简单概括文章内容。 2、通过重点段落，体...
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