人教版（简谱） 音乐一年级上册第3单元第2节谁先见到小九 课件(共21张PPT内嵌音频)

(共21张PPT) 1年级上第三单元 小九的旋律密码 循环播放《do re mi 之歌》伴随学生进教室， 直到学生坐好开始上课。 引入：热身5分钟 快速读谱练习要坚持做——在学生没有彻底完成五线谱熟练、快速识读之前要坚持做。 注意事项一：练习材料要坚持用“组块”材料——一次可以看一串的。 注意事项二：要始终让“位置”-“唱名”对应关系绑定。 如： 方法一： 教师：“第一线！”学生：“mi！”；教师：“第三间！”学生：“高音do！”…… 方法二： 教师：快闪呈示五线谱音符mi。学生：“第一线，mi！” ——要求学生把位置说出来，再说音名——形成位置与唱名的对应关系绑定式出现。 直到学生已经记住了...