（核心素养目标）5.3《善用法律》表格式教学设计
更新时间：2024-10-10
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：193.5KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
标题 2024-2025学年统编版八年级上册道德与法治《善用法律》教学设计 核心 素养 目标 政治认同 ：知道依照法律维护合法权益，了解获取法律帮助的方式，增强对依法治国基本方略的政治认同 。 道德修养 ：了解未成年人获得法律帮助的方式和途径，提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力 。 法治观念 ：树立法治观念，加强自身修养，增强防范意识，能合理维权，自觉遵纪守法 。 健全人格 ：当正当权益受到侵害时，能够通过法律服务机构或寻求法律救济来维护自己的合法权益 。 责任意识 ：增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪行为作斗争的意识 。...
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