【新教材核心素养】部编版历史八下第5课《艰辛探索与曲折发展》（导学案）含答案

/ 让教学更有效 高效备课 | 历史学科 第二单元：社会主义建设道路的探索 第5课 艰辛探索与曲折发展 【教学目标】 ①按 “探索开端→曲折失误→调整恢复→严重挫折→整顿转机” 时序梳理历程，结合国情与国际环境，理解探索的内在逻辑。(历史解释、时空观念) ②依托课本史料，实证探索成败的原因，理解 “生产关系适配生产力”“遵循客观规律” 的重要性。(唯物史观、史料实证、历史解释) ③体会党勇于纠错、不懈探索的品质，传承实事求是、艰苦奋斗的精神，增强对中国特色社会主义道路的认同与历史责任感。(历史解释、家国情怀) 【教学重难点】...