第六单元13.1读书：目的和前提 学生版+教师版

中小学教育资源及组卷应用平台 第六单元 13.1 读书：目的和前提 赫尔曼·黑塞 【目标引领】 语言建构与运用：了解随笔的相关知识，体会亲切自然的谈话风格，品味文中哲理性语句。 思维发展与提升：把握作者的观点态度，学习文章运用的表现手法。 审美鉴赏与创造：反复诵读文章，描述作者对读书场景的描写，感受书籍给人带来的审美感受。 文化传承与理解：学习求学之道，阅读经典著作，感受经典的力量，培养爱读书的好习惯。 重点：结合自己的阅读积累进行联系阅读，了解读书给人带来的精神境界的提升。 难点：领会作者的思想观点，明确阅读经典对一个人获得教养的意义。 【问题激疑】 余秋雨曾说：只有书籍，能把辽阔空间和漫长...