第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件(共22张PPT)

(共22张PPT) 汉承秦制，国家认同 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 【单元课程标准】 1.了解中华文明的起源情况以及早期国家特征； 2.理解战国时期变法运动的必然性，了解孔子、老子学说与百家争鸣局面及其意义； 3.认识秦汉时期统一多民族封建国家的建立、巩固在中国历史上的意义，以及秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。 第一篇章 汉初贫弱，稳定“大一统” 任务一：结合教材和下列史料，思考：汉初是如何“承秦之制，弃秦之政”的？ 史料1：刘邦接受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、里。……此外，刘邦为“矫秦县之失策”，还“封建王侯，并跨州连邑”，可在其封地上“自置...