九下9《鱼我所欲也》教学设计

9《鱼我所欲也》教学设计 教学目标 1.走近孟子，了解孟子的思想。 2.正确朗读课文，把握读音和节奏。 3.明确文章的论点，分析论证的过程，理解“义”字的内涵。 教学重难点 了解孟子的思想，明确文章的论点，分析论证的过程，理解“义”字的内涵。 教学过程 一、导入新课 我们过去经常讲孔孟之道，以为孔子和孟子应该都差不多。实际上，他们是个性截然不同的两个人。 孟子，是自古以来排第一位的帝王师，这个人是真正给帝王当老师的人。 ——樊登《得民心得天下：王蒙说<孟子>》 王蒙为什么会认为孟子是"帝王师"呢 我们今天学习孟子的《鱼我所欲也》,研究其中的奥妙。 二、走近孟子 1.民本：孟子根据战国时期的经验...