【新教材】人音版二年级下册第四单元《美丽的家园》大单元整体设计

《美丽的家园》单元整体教学设计 【单元内容综述】 教学内容 《我的家在日喀则》：藏族踢踏舞风格民歌，五声宫调式上下句呼应结构。衬词“啊嗦啊嗦马里拉”贯穿全曲，热烈奔放，抒发对家乡的赞美。能力进阶“反复记号”对应作品三段式演唱顺序，体现乐段重复组织功能。 《草原上》：陈哲文填词的蒙古族风格民歌，旋律悠长，多用四、五度跳进，气息宽广。谱面引入调号、拍号，标志识谱能力进阶；“全音符”以四拍长音形态出现，与蒙古民歌绵长润腔特征契合，是记谱知识向听觉经验转化的典型范例。 《新疆舞曲第一号》：丁善德钢琴独奏曲，取材新疆民歌《马车夫之歌》，复三部曲式。首尾段以不协和音块、复合节奏模拟手鼓与冬不拉，中段宣叙调...