第二章 章末整合提升（课件 学案）高中生物学 浙科版（2019）选择性必修2 生物与环境

　　 群落中生物的五种种间关系 关系 数量坐标图 营养关系图 特点 原始合作 — — 两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但分开后，各自也能独立生活 互利共生 相互依存，彼此有利。数量上常表现“同生共死”的特征，如果彼此分开，则对双方都不利，一方或者两方不能正常生活 寄生 寄生种群A得利，宿主种群B受害；宿主种群B一般不会全部死亡 种间竞争 两种生物生存能力不同，数量上呈现出“你死我活”的变化，如图1；两种生物生存能力相同，如图2 捕食 “先增加者先减少”的非同步性变化，且捕食者数量高峰变动滞后于被捕食者 1.绞杀榕是榕树的一种，其种子可随鸟粪便的排出而落在其他乔木的枝丫上...