4.1 家的意味 教学设计（表格式）

学校 课题 《家的意味》 教材分析 本课是统编《道德与法治》七年级上册教材第二单元第四课的第一框。本单元《成长的时空》是七上教材的第二单元，带领学生探讨家庭、师生、朋友、集体等话题，在学生生命成长中具有重要的意义。旨在帮助学生学会与家人、老师、朋友、同学的交往，学会正确处理亲子关系、师生关系、朋友关系，以及个人与集体的关系，不断成长进步。 本单元共设计了四课，分别为“ 幸福和睦的家庭 ”“和谐的师生关系 ”“友谊之树常青 ”“在集体中成长 ”。本节课“家的意味 ”是“ 幸福和睦的家庭 ”的第一框内容，这一框引导学生理解“家 ”的内涵和“家 ”的意义，明白优良家风的作用。 本节课主要表达了五层...