2我是什么 课堂实录

我是什么 课堂实录 【教学目标】 1.通过联系生活、字源字理、儿歌复现等方法，认识“晒、极、傍、滴、洋、淹、没”等生字，借助微课了解“冰雹”，能正确书写“变、极、傍”3个生字。 2.正确、流利地朗读课文，了解水的变化。 3.在动态比较与表演体验中，感受水变化的奇妙。 【教学重难点】 认识7个生字，正确书写3个生字；正确朗读课文，了解水的变化，积累语言；在动态比较与表演体验中，感受水变化的奇妙。 【教学过程】 第一课时 任务一：创设情境，导入新课 师：古希腊一座神庙上镌刻着世界上最难的一件事，只有四个字——“认识自己”。换句话说，也就是认识“我”。（板书：我） 这个“我”啊，有时候是这样，有时...