花城版音乐九年级下册第二单元《五指山歌》教案+课件+素材

(共24张PPT) 花城版九年级音乐下册 《五指山歌》 第二单元 核心素养目标 审美感知：能聆听并辨识 3/4 与 2/4 交替的韵律，感受黎族民歌质朴悠扬的风格，体会作品对五指山的赞美之情。 艺术表现：能完整演唱歌曲，掌握拍号转换与衬词的演唱技巧，用明亮质朴的声音表现黎族民歌韵味。 文化理解：了解黎族民歌的文化背景，知晓五指山的地域意义，增强对海南少数民族音乐文化的认同感与家国情怀。 创意实践：能参与声势伴奏或模仿黎族歌舞动作，为歌曲设计简单表演，提升协作与创意表达能力。 Part 01 情境导入 观图识山，引入课题 同学们，看屏幕上的五指山实景图，云雾缭绕、山峦叠翠，这是海南的标志性山脉。...