【教学评一体化】Unit 4 How are people and animals different？Period 3 教学设计-沪教（深圳）二下

中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 4 How are people and animals different Period 3 Communicate + Extend + Letters 课时设计 一、教学设计说明 本课时的主题是“神奇的动物”，通过图片和短文让学生了解不同动物的能力、习性与特点。教学活动将围绕听、说、读、看、练，这五个方面展开，以提高学生的英语交际能力。在教学过程中，根据图片的场景进行互动活动，引导学生在理解核心句型和文本大意的基础上，谈论不同动物的特征与差异。 另外，本课时包含了语音教学内容：字母组合-a_e、-ee/-ea的发音。在学生学习课文的过程中，将这...