高中美术鲁美版必修美术鉴赏第1课 学习鉴赏美术作品 教学设计

教学设计：第 1课学习鉴赏美术作品 教材分析 （一）教学目标 1.通过对鉴赏美术作品三个角度的分析，重点提出美术鉴赏活动是一个“再创造”的过程。 2.让学生在理性层面上初步了解美术鉴赏活动的基本特点 3.在实践层面上初步了解进行美术鉴赏活动的方法。 （二）教学内容结构 课文分为两个部分： 第一部分：通过论述鉴赏美术作品三个角度的不同侧重点，指出美术鉴赏活动是一个“再创造”的过程。 第二部分：提出在美术鉴赏活动中运用“比较”是一个最为直观和有效的方法，这也是贯穿本书的方法论基点。使学生学会用比较的方法欣赏艺术，并能与实际的生活审美经验相结合。 （三）教学重点与难点 重点： 1.使学生了解鉴赏美术...