【核心素养目标】4.2明确概念的方法教学设计（表格式）高中思想政治统编版（部编版）选择性必修3 逻辑与思维

教师 班级 教学日期 课题名称 4.2明确概念的方法 课型 新授课 课程标准 《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》要求知道概念是反映事物本质属性的思维形式；理解任何概念都是内涵和外延的统一。 教材分析 本课是选择性必修三《逻辑与思维》第二单元第四课第二框内容。教材主要介绍了逻辑思维、辩证思维和创新思维的具体内容。第四课“准确把握概念 ”，主要介绍概念的含义与特征。本框题共设两目：第一目是明确内涵的方法，第二目是明确外延的方法。根据课标要求，通过学习，学生知道概念的构成，了解概念的内涵和外延，学会运用概念，结合具体的活动， 区分概念的不同类型，养成科学思维习惯，形成科学精神，更好地参...