统编版二年级上册2.7《我是班级值日生》教学设计
更新时间:2024-10-20
资源科目:道德与法治
适应版本:统编版
适应地区:全国
文档类型:doc
文档大小:26.5KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
《我是班级值日生》教学设计 一、教学目标 1.让学生深刻明白值日生的职责,学会主动承担班级责任,增强班级主人翁意识。 2.引导学生熟练掌握做值日的正确方法和技巧,提高劳动效率和质量。 3.培养学生的责任感和集体荣誉感,养成热爱劳动、为班级服务的好习惯,提升学生的综合素质。 4.核心素养目标:培养学生的社会责任感、实践能力、团队合作精神和自我管理能力。 二、教学重难点 重点:明确值日生的职责,掌握做值日的方法,培养学生自觉履行值日职责的意识和习惯。 难点:在实际中持续保持认真负责的值日态度,处理好值日过程中可能出现的矛盾和问题。 三、教学策略 1.案例分析法:通过展示正面和负面的值日案例,引导学...
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