小学课后服务 STEAM科学课堂：二级 03吃饭时间到 课件 (17张PPT)+教案

Lesson 3 吃饭时间到 教学内容 小狗具有一定的学习模仿能力，在固定时间和地点进行行为训练，就可以自主取食。设计简单装置，为小狗设计只需要轻松用爪子按一按就可以吃到食物的简单便捷的自动喂食器，在此过程中去感悟设计的本质。“设计”是密切的发生在我们身边的。这节课通过使用材料，在了解设计需要的基础上，结合小狗的行为特点，搭建小狗可以自动取食的喂食器，探究性的设计实验来让学生真正的理解设计的本质是为造物制定预先的计划。 教学目标 科学知识：小狗是具有一定的学习模仿能力，运用科学知识设计自动喂食器。 科学探究：探究已知自动喂食器的最好连接方式，结合小狗的特点，设计能让小狗自主取食的喂食器。 科学...