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小学一年级课后服务 视觉艺术修养课程 U4像艺术家一样思考-L3 平衡(共26张PPT)

更新时间:2025-05-18

资源科目:专题教育

适应版本:通用版

适应地区:全国

文档类型:pptx

文档大小:6.1MB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

(共26张PPT) 第四单元-第三课 平衡 艺术词汇 平衡 对称平衡 第三课 平衡 课程目标: 定义并描述对称平衡 描述、分析、说明并评判艺术作品 第三课 对称平衡绘画 作业目标: 通过展示原始艺术作品中的平衡来发表一些观点 证明对折印刷使画作呈现平衡 将原创作品进行自评和他评 艺术引导 Q:跟着图片动动看!你能够像他们一样单腿站立吗? 如果站不住,你可能需要扭动身体或展开手臂来达到平衡! Q:小朋友,看看,这个是什么形状? 想一想,如果将它对折,心形的两边是一样的么? 心形就是对称平衡的,它拥有对称轴。 艺术探究 在数学中,如果一个物体的两边精准地吻合,那么这个物体具有对称性,它是对称平衡的...
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