4.2坚持人民民主专政 教学设计（表格式）

教学设计 课题 坚持人民民主专政 课型 新授课 1.教学内容分析 高中思想政治（通常是必修三《政治与法治》）或相关的政治理论课程中，“坚持人民民主专政”属于核心政治原理部分。 1.地位作用：它是我国国体（国家性质）的集中体现，是中国特色社会主义制度大厦的基石。只有理解了人民民主专政，才能深刻理解我国的其他政治制度（如人大制度、政党制度等）为什么要这样设计，以及我国各项政策为什么要这样制定。 2. 逻辑关联： 前联：承接了“国家的本质”这一基本概念，从一般国家理论过渡到中国的具体实践。 后启：为后续学习“人民代表大会制度”、“我国的基本政治制度”以及“全面依法治国”等内容奠定...