二年级语文下册雷锋叔叔，你在哪里教学设计 【教学目标】 1.知识与技能：认识“曾、蒙”等13个生字，会写“锋、昨”等9个字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.过程与方法：通过朗读感悟，想象画面，体会雷锋叔叔助人为乐的精神。 3.情感态度与价值观：懂得奉献爱心，乐于助人，产生向雷锋叔叔学习的愿望。 【教学重难点】 重点：识字、写字，有感情地朗读课文。 难点：理解“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的含义，并能在生活中践行。 【教学准备】 多媒体课件（雷锋图片、助人为乐视频片段）、生字卡片。 【教学内容】 一、导入新课，走近雷锋。 1.谈话导入：同学们，你们知道“雷锋”吗？（出示...
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