4.4幼儿的社会行为与道德发展《幼儿心理学》 同步教学练习（含答案） 人教版(第二版)
更新时间：2024-05-12
资源科目：中职专业课
适应版本：通用版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：28.8KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
4.4幼儿的社会行为与道德发展 1. 幼儿在与同伴相处过程中，以下哪项不属于合作行为的表现？ A. 共同完成任务 B. 分享玩具 C. 抢夺玩具 D. 相互帮助 2. 幼儿道德认知发展的主要特点是？ A. 道德判断受自身情感影响 B. 道德判断具有绝对性 C. 道德判断具有相对性 D. 道德判断完全依赖于外界权威 3. 幼儿在道德教育中，通常通过什么方式学习道德规范？ A. 记忆道德规范条文 B. 观察模仿成人行为 C. 逻辑推理道德规范 D. 自主创造道德规范 4. 幼儿社会行为发展的基础是？ A. 生理成熟 B. 家庭教育 C. 社会环境 D. 遗传基因 5. 以下哪项不是幼儿道德发展的影...
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