第3课《雨的四季》 导学案 2026-2027学年统编版（五四学制）语文七年级上册

第3课《雨的四季》 导学案 ——2026-2027学年统编版（五四学制）语文七年级上册 单元定位 第一单元人文主题「亲近自然·热爱生活」，语文要素为「朗读课文，想象文中描绘的情景；揣摩和品味语言」。本课以「雨」为线索串联四季，与前两篇写景文互为补充：前两篇写某一季节的整体之景，本篇写同一景物在四季中的变化，拓宽了景物描写的视角。 学习目标 能朗读课文，概括春雨、夏雨、秋雨、冬雨各自的特点，体会作者赋予雨的不同「性格」（语言运用）。 能赏析比喻、拟人句，体会细腻的感官描写与诗化的语言（审美创造）。 能理清「总—分—总」结构，把握以雨写情、借物抒怀的思路（思维能力）。 能比较本文与《春》《济南的冬...