往来于区域之间教案（表格式）

上课日期： 年 月 日 第 3 课时 课 题 三．往来于区域之间 课时安排 三课时 课 型 新课 教学目标 知识目标：能通过观察身边实例，列举出不同区域在人员流动、物资交流、信息传播、文化融合等方面的联系；学会做简单的社会调查，在收集资料和社会调查的过程中培养学生的社会交往能力。 能力目标：通过社会调查、收集资料等培养学生的社交能力,理解区域间交流的必要性； 通过要求学生列举生活实例，培养其观察生活、感悟生活的习惯和能力。 情感、态度和价值观：从现实生活出发，感受区域差异的存在，理解区域联系的必要性；...