【核心素养目标】6.1 学无止境 教学设计（表格式）
更新时间：2022-11-30
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：1.3MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 教 学 设 计 课题 6.1 学无止境 单元 三 学科 道德与法治 年级 九下 教材分析 本课是九年级《道德与法治》第三单元的第六课第一框《学无止境》，本课针对九年级学生面临的学业和考试压力及未来可能的不同发展道路,引导学生积极面对学习压力，正确认识学校学习和在各类实践中学习的关系，培养终身学习的理念，增强终身学习的能力。 学习 目标 政治认同：逐步确立更为开阔的学习观，为终身发展奠定基础 道德修养: 结合自己的实际情况提高对学习的认识，增强应对学习压力的能力，养成主动学习、不断探索的习惯。 法治观念: 站在新的角度认识学习，学会坦然面对学习压力 健全人格...
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