《精卫填海》教学设计 【教学内容分析】 1.《精卫填海》是部编教材四年级上册第三组的一篇文言神话，选自《山海经·北山经》。课文语言凝练，情节神奇，塑造了精卫坚韧执着的形象，是引导学生感受神话魅力、传承中华优秀传统文化的典型文本。教学中应注重文言词汇的积累、句式的感知、意象的品读，以及神话文体特征的把握。 2.语文要素聚焦： 理解文言文中常见单音节词的含义（如"溺""堙""故"）。 学习借助注释、插图理解文意，初步感知文言文的表达特点。 通过朗读、讲述、想象，感受神话的想象力和人物形象的精神内涵。 3.课文插图与文本相得益彰，精卫鸟的形象与东海波涛形成对比，有助于学生体会神话的意象与情感。 【学...
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