初中英语九年级《被动语态专项复习》教学设计 教材版本 人教版版初中英语 授课时间 1 课时 课型 复习课 学生分析 本课的教学对象是九年级学生。因九年级第一学期已经学过各种时态的被动语态，学生已经具备了一定的基础。所以本课采用课堂小组合作学习以及师生共同探讨及归纳总结的形式进行，意在充分调动学生的积极性和培养合作探究的精神。 教材分析 被动语态结构是中学阶段一个很重要的语法知识，是每年中考的必考点。中考考点主要是考查如下几种时态的被动语态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时，过去完成时，含有情态动词的被动语态，所以本节课主要复习以上几种时态的被动语态。 教学目标 1. 复习六种...
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