10.3 当地的风俗 第三课时 课件（33张PPT）+素材

(共33张PPT) 十、当地的风俗 第三课时：风俗的演变 核心素养目标 政治认同：了解本地区的一些传统风俗，理解其中的道德和法律意义。 道德修养：知道风俗应随着人们的生活需要而变化，学会多角度、动态地看待事物，理性看待风俗的演变。 法治观念：通过调查、讨论等方式认识到应淘汰、变革落后风俗，适时发展、创新风俗内涵，继承发扬优良风俗。 健全人格：培养学生的文化意识和传统意识，增强学生的自信心和自豪感。 责任意识：感悟、体会优秀传统文化的价值和魅力，激发继承和发扬优良风俗的积极情感并知道该如何落实到行动中去。 　 夜深人静，学校食堂角落的泔水桶里传出一阵阵哭诉声。 米粒兄弟们抱在一起，鸣呜地哭着:“...