小学体育与健康 立定跳远 教学设计（表格式）

水平三——五年级《立定跳远》教学设计 一、指导思想 以新课标理念为指导，贯彻“健康第一”的理念实践“快乐体育”。根据学生年龄特点，以游戏为运动技能学习的载体，以趣促学激励学生积极参与课的各项活动，让学生在玩中学、学中玩，在轻松愉快的氛围中掌握运动技能。同时在练习过程中加入音乐元素，为学生的练习创设情景。 二、教材分析 立定跳远是以下肢活动为主的项目，对提高腿部力量有很大的帮助，所以下肢负荷很大。 三、学情分析 立定跳远在小学低段时学生已经有所练习，结合学生心理、生理特点运用趣味挑战式教学，教会学生练习的方法，提高主动练习的积极性，避免生硬的填鸭式教学，让学生在模仿与思考中掌握技术，强调学生的主...