五年级足球运球突破组合练习 教学设计

学习运球突破 培育 文化 ——五年级足球运球突破组合练习(18-10)课的设计 一、本单元内容单元整体教学设计与思考 （一）指导思想 本单元设置“发展学生在复杂比赛情境中合理选择运球突破技术的能力”的核心任务，以学科核心素养培育为根本目的，通过结构化、问题化及情境化的教学策略，提升学生参与学习的主动性和实效性。面向全体学生，培育健康学习意识和健康行为，确保“健康第一”思想落到实处。在实战中加以运用所学知识及技能，把课堂学习和课内外足球活动体验结合起来，将校园足球文化与健康活动有效贯穿起来，让学生在学习中逐步学会合作、在交往中增强积极体验。 （二）单元设计思路 将“发展学生在复杂情境...