水平二(三年级)移动性技能双脚连续跳跃与游戏 教学设计(表格式)
更新时间:2025-05-16
资源科目:体育与健康
适应版本:人教版(新课程标准)
适应地区:全国
文档类型:docx
文档大小:91.1KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
水平二(三年级)移动性技能双脚连续跳跃与游戏 教学 内容 双脚连续跳与游戏 体能练习 重点:双脚同时起落、连续前行 难点:动作协调、各跳间的衔接 学习 目标 运动能力:通过各种不同难度的跳跃的学练和体能练习,初步知悉双脚连续跳跃的动作要领,并能说出双脚同时起落等跳跃的专业术语,能够积极参与学练有效提高体能状况。学生能够掌握双脚连续跳的正确姿势,增强下肢力量,提升身体的协调性和敏捷性。80%的学生能做到双脚同时起落,连续前行,上下肢协调配合等跳跃的正确姿势,20%的学生能在老师的指导下顺利完成练习。 健康行为:培养学生积极参与体育活动的习惯,认识到体育锻炼对身体健康的重要性。树立安全意识,有序进...
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