5-14.2法治与德治相得益彰 教案
更新时间：2026-06-08
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：24.6KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
初中道德与法治大单元课时教学设计 课题名称： 5-14.2法治与德治相得益彰 第（2 ）课时 （ 八 ）年级 主要设计人 参与设计人 新授课 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□ 一、教学设计依据 教学内容 分析 通过分析法治与德治在国家治理中的协同作用，认同习近平法治思想中“依法治国和以德治国相结合”的重要理念，树立“法安天下，德润民心”的治理理念，增强尊法、信法、守法、用法的自觉意识。 学情分析 八年级的学生正处于身心快速发展的时期，在道德认知的法治观念方面有其独特的表现。在道德认知上，他们已经有了一...
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