苏少版五年级音乐下册（简谱）第4单元《唱： 红蜻蜓》教学设计

《红蜻蜓》教学设计 [教材分析] 《红蜻蜓》是一首著名的日本儿童歌曲，歌曲为3/4拍，两个乐句，八个小节，短小精炼。曲调自然流畅，感情真挚。歌曲为上下句结构，第一乐句旋律上行，地二乐句后半句则以下行与之呼应。歌曲中设置了较多的力度记号，力度变化细腻、频繁，但基本上都与旋律的起伏精密结合，第二声部的加入也烘托了宁静而深远的气氛。 [教学目标] 1.喜爱日本民歌《红蜻蜓》，并能够用流畅的气息，优美的声音演唱《红蜻蜓》，感受与同伴合作的快乐。 2.学生愿意参与听、唱、动、演等音乐活动，并能够与同伴合作，尝试二声部合唱等学习内容，感受二声部效果的美感。 3.学生能感受三拍子韵律，掌握以及一字双音的演唱...