水平三 五年级《定向运动及体能组合》教案

《定向运动及体能组合》教学设计 一 、指导思想 本课遵循《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的基本理念，以“健 康第一”为指导思想，以发展学生核心素养和增进学生身心健康为主要目的。根 据新课标课程理念要求，要注重教学方式改革，提倡“注重活动化、游戏化、生 活化的学习设计”,通过“创设丰富多彩、生动有趣的教学情境，”将“集体学 练、小组学练与个人学练有机结合”帮助学生掌握知识和技能。教学中强调运动 强度、密度及结构化教学，建构“学、练、赛”一体的教学体系。本课把定向运 动融入到真实情境中，情境链与任务链相辅相成，并将技能知识及其他学科和生 活小知识融合，促进学生全面发展。 二、学情分析...