小学班会活动设计 帽子女士的心情故事——教育戏剧在小学心理课的应用 素材

活动设计 | 帽子女士的心情故事——教育戏剧在小学心理课的应用 活动理念 教育戏剧是以教育为主要目的的、带有戏剧与剧场性质的教学方法与教育模式[1]。在教育戏剧中，学生调动已有经验应对当下情景中的问题，同时在深度思考和讨论中获得新经验。心理课上应用教育戏剧，能够更好地创设故事情景、构建虚实之间的安全空间，使课堂讨论更加聚焦，在体验之余触动学生心弦。本课设定“帽子女士”这一略带滑稽的角色，以主人公的心情故事（改编自《小王子》）为主线，运用教师入戏、坐针毡等教育戏剧方法，引导学生在帮助帽子女士的过程中思考掌声的意义，看见彼此的需求，从而触发行动。 活动目标 1. 使学生能够在戏剧情景中换位思考，体...