苏少版音乐三年级下册第四单元顽皮的小闹钟 课件(共21张PPT)

(共21张PPT) 秒 针 舞 我 是 顽 皮 的 小 闹 钟 强拍 弱拍 切分节奏 一个音由弱拍(位）延续至强拍（位），打破了原有的强弱关系，则形成了切分节奏。 切 分 节 奏 请刚刚收到礼物的同学再次聆听音乐并传递礼物。当你把礼物传递给一位新同学后，就在原地停止。由拿到礼物的同学接着往下传递。 音乐活动规则 这样快乐的的传递， 我们都在聆听音乐的什么呢？ 音 乐 的 句 子 乐句 聆听下面一段旋律你觉得有几个乐句？ 哪个乐句的情绪有所变化 四 个 乐 句 第四乐句的情绪尤为活泼 下面这段旋律你熟悉吗？ 小闹钟...