第3单元第2课《模块的划分》课件＋素材【黔教版】《信息科技》六年级上册

(共27张PPT) 第三单元 第2课 模块的划分 （黔教版）六年级 上 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 明白模块化设计能让科技产品更易维护和升级，体会技术发展中合理设计的重要性，培养负责任的技术使用意识。 利用模块化思想，创新搭建机器人的方式，或用数字化工具设计简单程序。 通过模块划分，学会把复杂的机器人搭建或系统设计分解成简单模块，逐一解决，再整合。 意识到模块划分是为了更高效地设计系统，比如机器人模块分工让搭建和功能实现更清晰。 02...