4.6.2 神经调节课件(共40张PPT)

(共40张PPT) 第六章 人体生命活动的调节 神经调节 第二节 课堂游戏——雨点变节奏 在教师的口令下完成表现“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作： 这个游戏需要眼、耳、手并用， 那是什么在指导着你精准地跟着老师的口令，完成这些动作的呢？ “小雨”——手指敲击桌面 “中雨”——轻声鼓掌 “大雨”——大力鼓掌 “暴雨”——拍击桌面 分析·讨论 神经系统的功能 1、一位患者脑内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑形成视觉的区域，导致这位患者失明。 2、一位运动员在比赛中不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤，但是该运动员还是发生了截瘫:下肢丧失运动...